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家长“必修课”:如何让孩子了解有关"死亡"这件事

来源:高莞许圩网 2019-08-18 19:06:54

人像识别帮助寻找走失人员

伦敦股市《金融时报》100种股票平均价格指数20日报收于7228.62点,比前一交易日上涨49.45点,涨幅为0.69%。欧洲三大股指当天全线上涨。

报道称,晚宴设在特朗普大厦的特朗普自己的房间内,两人共度2小时,期间只有双方的翻译陪同。晚宴前菜有肉丸子,主菜是牛排,甜点是特朗普专门准备的大蛋糕。蛋糕一上,特朗普就唱起来“Happy Birthday to you,Happy Birthday to you……”,为安倍献上生日祝福。同席的翻译也跟着应和起来。

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作家刘震云和导演牟森。新京报记者 郭延冰 摄

经济日报-中国经济网11月16日讯(记者 李予阳)11月15日,2018阿里巴巴全球诸神之战创客大赛全球总决赛落下帷幕。本次大赛覆盖了全世界15个发达国家和地区、33个城市、3478个项目,历时5个月海选,最终有63个项目进入全球总决赛,项目市值达73亿美金。杭州雷数科技作为浙江赛区总冠军一路过关斩将,经激烈角逐,获得全球总亚军。

举例而言,家长可以帮助孩子更具体、更客观地了解死亡,告诉孩子“人死了,就是身体不能活动了,没有呼吸、心跳,不能玩游戏、吃糖果,也不会感觉到寒冷、饥饿了。”同时,家长还应该让孩子明白,“生命和活力不是永恒的,我们要珍惜现在的美好生活。”

在回答孩子的问题时,过于直爽和过于隐晦的回答都是不合适的,比如“人都是会死掉的,这很正常”“太奶奶没有死,只是睡着了”等。家长应该有意识地对孩子进行“死亡教育”,并通过这种教育让孩子更加深刻地理解活着的意义,帮助孩子用“科学的死亡观”来树立积极的人生观。

孩子的小脑瓜里有时会出现一些关于死亡的问题,比如“人为什么会死去”“人死了会怎么样”“我会死吗”等。 当孩子这样提问时,家长不管是郑重其事地给孩子讲解,还是闪烁其词或避而不谈,好像都会伤害孩子幼小的心灵。那么,面对这些“好奇宝宝”的问题,家长应该如何回复呢?

技术统计显示,老将王琛打满后三局,拿到队内第二高分10分。不过,他走下赛场时开玩笑说:“年纪大了,有点跳不动了。”昔日球迷眼中的“拼命三郎”,如今参赛的心境与前几年已然不同。王琛说:“除了时刻准备上场,我在队里还要起到传帮带的作用。今天第二局队伍发挥有些波动,但我心里还比较稳,坚信以我们的实力,赢球肯定没问题。我在场上也会提醒年轻队员稳住情绪,专注于每一分。”

不管林青霞选择怎样的人生,随性自在的她都值得最好的祝福。

本文由中国科学院心理研究所研究员高文斌进行科学性把关。

范智廉称,刚刚参加第二届“一带一路”国际合作高峰论坛回到英国,深切感受到“一带一路”建设由机遇创造、倡导阶段,向实际项目模板化落实阶段转化推进,国际社会将有更多机会参与、合作推动。

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作者:心理服务基层科普讲师、河北省三河市第八小学心理健康教师马帅

曾有学者提出“儿童死亡概念发展模式的三个阶段”。该理论认为,3~5岁的孩子处于第一阶段,他们认为死亡是一种离去,是可逆的、暂时的,死去的东西还会回来;5~9岁的孩子处于第二阶段,他们认为死亡是可以避免的,只有被“死亡”(在他们心中,死亡是被拟人化的)抓走的人才会死,而有些人是不会死的,比如英雄、幸运的人等;9岁以上的孩子处于第三阶段,他们知道死亡是不可避免的,是普遍存在的。

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本报讯(特约记者朱润胜 通讯员孙文志)海水浴场取消门票限制,禁止私圈乱占海水浴场。国内首部海水浴场管理方面的地方性法规《秦皇岛市海水浴场管理条例》将于7月1日起正式实施。

这是4月4日在瑞士西部拉沃地区拍摄的雪后梯田式葡萄园美景。瑞士拉沃从3日晚间起迎来一场春雪,雪后的梯田式葡萄园美丽异常。拉沃是瑞士著名的葡萄酒产区,葡萄种植最早可追溯到11世纪。一千多年来,这里的葡萄园和散落其间的村舍仍维持传统格局。2007年,拉沃梯田式葡萄园被列为世界文化遗产。新华社记者 徐金泉 摄

举例而言,在带孩子扫墓时,孩子可能会提到有关逝者的事情,家长此时不应该说“以后不许提死字,不吉利”“等你长大以后自然就知道了”等。而应该告诉孩子,“还记得最爱你的太奶奶吗?虽然她已经离开这个世界,但是我们都会永远记得她、怀念她、尊敬她,因为太奶奶活着的时候很爱我们,很努力地给我们大家带来幸福。”

民警很好奇,便问祝先生,你的瓜怎么被偷的呢?

由此可见,不同年龄阶段的孩子对死亡的理解程度有所不同,因此,家长需要“因材施教”,针对不同年龄的孩子选择不同的教育方式,可借助一些辅助道具。

科学回答,适当“婉转”表达

多部门入驻,集中办公,强化联动处置,已成为海口城市精细化管理的常态。除了12345热线,市社会管理综合治理委员会办公室、海口市公安局旅游警察支队、市数字化城市管理指挥监督中心、市旅游质量监督管理所、市旅游纠纷调解委员会、市旅游巡回法庭、市工商行政管理局旅游市场管理局等7个部门工作人员春节坚守岗位,联勤联动、高效便捷地处理好市民游客诉求。

参加100公里和50公里组的健儿们跑在世界魔鬼城景区里。

中国心理学会心理学普及工作委员会供稿

正面回答,切忌避而不谈

面对孩子提出的关于死亡的问题时,家长不应该避而不谈,而应该引导孩子尊重生命, 让孩子知道生命的意义和价值。

2018年9月30日,在江苏省南通市,新婚夫妇参加全国第五个烈士纪念日纪念活动。(许丛军/人民图片)

举例而言,对于年龄尚幼的孩子来说,他们的理解能力和接受能力较差,家长可以通过读绘本的方式,让孩子知道死亡就是“不能呼吸、吃饭、走路、说话了”,也可以和孩子聊一聊“叶子的生命过程”,让孩子从中理解人类的生命过程。对于年龄较大的孩子,家长可以带孩子看一些暖心的电影,从科学的角度解释死亡,比如细胞老化、新陈代谢减缓等,让孩子明白死亡是很正常的生命过程。(马帅)

借助道具,结合年龄特点进行教育

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